100% de los estudiantes de 2º Básico del Colegio Bicentenario aprende a leer gracias al programa «Alfadeca» y el apoyo de Minera Las Cenizas Cabildo.
- Gracias a la implementación del programa de lectoescritura «Alfadeca«, la comunidad educativa del Colegio Bicentenario de Cabildo destaca con orgullo los significativos avances en alcanzados durante 2025.
- El programa es impulsado en Cabildo a través de una alianza entre Minera Las Cenizas y Fundación Rassmuss.
La experiencia local obtuvo los mejores índices a nivel nacional
En mayo de 2025 , el programa Alfadeca se implementó en el colegio como un método de enseñanza de la lectoescritura multisensorial y basado en la neurociencia, que promueve prácticas pedagógicas efectivas, acompañamiento permanente a los equipos docentes y una cultura de mejora continua. Su aplicación se alinea con la visión del establecimiento, que concibe la lectura como una herramienta fundamental para el desarrollo personal, la comprensión del entorno y el pensamiento crítico de niñas y niños.
En cuanto a cobertura territorial, Alfadeca 2025 está presente en las regiones de Atacama, Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, Maule, La Araucanía y Los Lagos, abarcando 27 comunas. En total, el programa alcanza a 92 escuelas públicas, 219 docentes y 5.621 niños y niñas, en establecimientos con un promedio de 90% de vulnerabilidad, consolidándose como una intervención educativa de amplio impacto a nivel nacional.
Avances que marcan un hito educativo
El impacto del programa se refleja con claridad en los resultados obtenidos durante este año. Un total de 58 estudiantes de 1° y 2° Básico participaron activamente en Alfadeca, acompañados por dos docentes especialmente formadas en el método.
Los resultados evidencian un avance significativo: en 1° Básico, el 82% de los estudiantes adquirieron competencia lectora, mientras que en 2° Básico el 100% de los estudiantes lograron dominar la lectura, un logro que marca un hito para el establecimiento y confirma la importancia de intervenir oportunamente en los primeros años de escolaridad.
Estos resultados son motivo de orgullo para toda la comunidad educativa y reflejan el valor de un trabajo conjunto que articula formación docente, acompañamiento pedagógico y el compromiso sostenido de distintos actores con el aprendizaje de los estudiantes.
Mariana Sanfuentes, directora ejecutiva de Fundación Rassmuss en Chile, destacó: “Que todos los estudiantes de 2° básico estén leyendo no es casualidad: es el resultado de un trabajo sistemático y de una comunidad educativa que cree en la lectura como base para aprender y desarrollarse. Este hito ha sido posible gracias al trabajo colaborativo y al apoyo de nuestro socio, Minera Las Cenizas, que nos permite implementar Alfadeca y llegar con metodologías efectivas a las aulas.”
La lectura despierta creatividad y talento
Además de los avances en lectoescritura, la comunidad educativa recibió con especial alegría la noticia de que el cuento “La aventura de Greta y Lalo”, escrito por la estudiante Isabella Mujica Tapia de 2° Básico, fue seleccionado para publicarse en el libro “Aventuras Alfadeca en tu comunidad 2025”.
Esta publicación reúne las mejores historias de estudiantes de las siete regiones del país donde actualmente se implementa el programa Alfadeca.
Este reconocimiento da cuenta no solo del aprendizaje de la lectura, sino también del desarrollo de la creatividad, la expresión escrita y la confianza de los estudiantes en sus propias capacidades.
Reseña Fotográfica












